No dia 30 de março, mesmo antes da interrupção de Páscoa, os alunos das turmas D, E e F do 11.º ano participaram numa visita de estudo a Sintra.

Em complemento da obra em estudo Os Maias, as professoras de Português, História e Geografia levaram os alunos a percorrer “Sintra vista por Eça: Os Maias e a geografia do sentimento”. Ao longo da visita pela vila, os alunos tiveram oportunidade de ler alguns excertos da obra, nos lugares por onde Carlos da Maia e o amigo Cruges procuravam a mulher por quem Carlos se apaixonara. As extraordinárias descrições feitas por Eça de Queirós contribuíram para elevar o interesse dos alunos, não só pela obra, mas também por outros conhecimentos das disciplinas de História e Geografia. Ao ouvir as palavras e a olhar a serra, foram convidados a registar as imagens em fotografia e fazer simples ilustrações.

Neste último dia de aulas o convívio entre alunos foi enriquecido pelos caminhos entre as ruas estreitas e íngremes que continuam a maravilhar todos os que visitam a vila de Sintra!

As professoras

Ana Cartaxo, Sandra Margarido e Vanda Caio

Publicado em: 31 de março de 2026

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Atualizado em: 30 de março de 2026

Na manhã dos dias 24 e 26 de março de 2026, no Auditório da ESA os alunos das turmas 1.ºTGPSI, 11.ºB, 11.ºF, 12.ºA, 1.ºTC/TG, 1.ºTT, 2.ºTAE, 2.ºTAS, 2.ºTT, 3.º TAS, 12.ºE, 9.ºA, 9.ºB, 9.ºC, 1.ºTAE,  2.ºTGPSI, 12.ºF, 9.ºD, 9.ºE, 11.ºD, 11.ºE, 11.ºG e 3.ºTAE, acompanhados pelos professores Carla Rebelo, Cecília Tomás, M.ª José Monteiro, Regina Lopes, Paulo Ribeiro, Sofia Martins, Elza Morais, José Maia, Luís Dionisio, Soraia Cândido, Teresa Matos, Nuno Pinto, Íris Maurício, António Fonseca, Margarida Correia, Vânia Rodrigues, Vanda Caio, Sofia Salomé Silva, Gilda Pinto e Luís Valério, participaram numa sessão de sensibilização de prevenção e combate ao álcool, dinamizada pelos Alcoólicos Anónimos em colaboração com a Neuropsicóloga Carolina Neves da UTITA (Unidade de Tratamento Intensivo de Toxicodependência e Alcoolismo) e da psicóloga Andreia Mendonça.

Esta sessão, para além de ter sido rica em testemunhos impactantes, permitiu aos alunos identificar os problemas ligados ao álcool no que diz respeito à doença e morte prematura; conhecer os efeitos do álcool na saúde, imediatos e a longo prazo; identificar fatores que influenciam a perceção do risco em relação ao consumo de bebidas alcoólicas; identificar padrões de consumo de bebidas alcoólicas, as respetivas consequências e riscos associados; adotar comportamentos adequados face ao consumo de bebidas alcoólicas. Os participantes puderam também esclarecer as suas dúvidas e partilhar as suas ideias sobre o tema.

A coordenadora PPES  

Teresa Matos 

Publicado em: 27 de março de 2026

Os alunos exerceram o direito/dever de votar.

A proposta C — Reabilitação dos bebedouros da escola — foi aquela que recebeu mais votos. Por isso, está de parabéns.

Mas, na verdade, todos estão de parabéns — quer os que apresentaram e defenderam propostas, e que foram um exemplo de exercício de cidadania em prol do bem comum; quer os que participaram através do voto, manifestando as suas opções em benefício da comunidade escolar.

Publicado em: 27 de março de 2026